Комунальний заклад освіти "Інгулецький ліцей" Дніпропетровської обласної ради"

Загальні поради психолога

ВЧІТЬСЯ ТА НАВЧАЙТЕ ДІТЕЙ ПРАВИЛЬНО СПІЛКУВАТИСЬ

 

1.   Щоб навчитися правильно говорити, тре­ба навчитися читати і слухати.

2. Читаючи, зосереджено заглиблюйтеся в зміст написаного:намагайтеся побачити, по­чути, зрозуміти й запам'ятати художні особли­вості мови, мовні звороти.

3. Збагаченню словникового запасу допомо­же спеціальна робота: заведіть словник для за­пису нових слів, тренуйтеся в їх вимові та вико­ристанні, добирайте до них антоніми та сино­німи, вивчайте слова, що використовуються в переносному значенні,

4.  Намагайся не лише запам'ятати мову ора­тора, а й прийоми її побудови.

5. Стежте за тим, щоб у розповіді не було слів-паразитів, не використовуйте непотрібних повторів — це збіднює мову.

6.  Стежте за побудовою речень, не вживайте складних конструкцій.

7. Щодня читайте вголос по 15—20 хв., усві­домте зміст тексту, поміркуйте, де зробити па­узу, поставити наголос, якого емоційного відтінку надати мові. 

 

ПРАВИЛА ВВІЧЛИВОГО ЗНАЙОМСТВА

1.  Не соромтеся запитати співрозмовни­ка, як його звуть. Перш ніж запитати когось про його ім'я, скажіть йому, як звати вас.

2.  Не змушуйте іншого назвати своє ім'я, якщо він цього не хоче робити.

3.  Якщо вас запитали, як вас звати, обов'язково назвіть своє ім'я. Але пам'ятай­те, не варто називати своє ім'я незнайомим людям.

4.  Не слід першому запитувати ім'я в дорос­лої людини, нехай вона сама назве його.

5. Називати треба своє повне ім'я, а не його пестливу форму, яку використовують у вашій родині. Натуся, Гануся, Вовчик, Петрусь тощо. Дорослі чи учні самі вирі­шать, як вас називатимуть: повним іменем чи зменшувально-пестливо.

6. Якщо ви дізналися ім'я співрозмовни­ка, то запитайте, як він любить, щоб

його називали, і називайте саме так.

 

ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ З РОВЕСНИКАМИ

 

1. Завжди звертайся до іншого на ім'я.

2. Дотримуйся правил ввічливості у спілкуванні: вітайся під час зустрічі, про­щайся, дякуй за допомогу, звертайся по допомогу чемно.

3.Ніколи не підвищуй голосу на іншого, навіть якщо він тебе розсердив. Спокійним тоном з'ясуй, що сталося.

4.Виявляй увагу, чуйність до інших.

5. Ділися з друзями. Грай так, щоб не намагатися завжди взяти найкраще.

6. Зупини іншого, якщо він намагається зробити щось погане. Якщо товариш не пра­вий, скажи йому про це.

7. Не сварися через дрібниці; не дери носа, якщо тобі щось вдалося краще, ніж іншим; не заздри — радій успіхам інших разом з ними. Якщо вчинив недобре, не бій­ся зізнатися в цьому, попроси пробачення і визнай свою помилку.

 8.  Умій спокійно прийняти допомогу, поради й зауваження інших.

 

 

ПАМЯТКА КУЛЬТУРНОЇ ПОВЕДІНКИ ШКОЛЯРА З ДОРОСЛИМИ ЛЮДЬМИ 

1. Запам'ятати й виконувати правила ввічливості. Ввічливість — це вміння пово­дитись так, щоб іншим було приємно з тобою.

2. Будьте завжди привітними: вітайся при зустрічі (назвати слова привітання), дякуй за допомогу (слова вдячності), про­щайся, коли йдеш (слова прощання).

3. Звертаючись до дорослого, слід нази­вати його на ім'я та по батькові й на «ви».

4. Звертаючись із проханням до дорос­лого, треба висловлюватись спокійно та ввічливо і при цьому дивитися в очі.

5. Слід слухати дорослого, не перерива­ючи його. Почекайте, поки він усе скаже, а потім скажіть те, що потрібно.

6. Не можна втручатися в розмову дорос­лих людей, переривати того, хто говорить.

7. Ввічливо відповідайте на прохання дорослого, його запитання.

8. Потрібно піклуватися про старших людей (особливо хворих і безпорадних), допомагати їм, дбайливо ставитись до праці дорослих, виконувати прохання дорослих.

9. У жодному разі не можна сваритись і кричати на дорослих, навіть якщо ви з ними не згодні. Свою незгоду можна висловити спокійним рівним голосом, а не криком.

10. Слід дотримуватись правил поведінки в класі навіть тоді, коли вчитель відсутній.

11. У громадських місцях необхідно поводитись стримано, не привертати до себе уваги метушливою, гамірливою поведін­кою, розмовляти неголосно. Перед тим, як вирушити на екскурсію до музею, театру, кіно, послухайте правила поведінки в цих місцях і дотримуйтесь їх.

 

 

ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ З ДОРОСЛИМИ НЕЗНАЙОМИМИ ЛЮДЬМИ

 

1. Ніколи, за жодних обставин, ви не повинні брати солодощі, гроші, подарунки від незнайомих людей, якщо з вами немає ваших батьків чи старших рідних. Це можна робити лише за їхньої згоди.

2.Не можна розмовляти з незнайомими людьми про себе, сім'ю, ваш дім.

3. Не погоджуйтесь на прохання незна­йомців допомогти їм знайти тваринку, піти подивитися з ним «класний мультик по відео» або пограти в комп'ютерну гру.

4. Одразу розкажіть батькам, хто з вами розмовляв і що ви при цьому робили.

5.Ніколи не слід вступати в розмову з незнайомцями. Якщо він чи вона до вас звертаються, не сваріться з ними, а краще зробіть вигляд, що не почули їх, і швидень­ко відійдіть в інше місце. Якщо незнайомець ітиме за вами, слід втекти від нього, голосно закричати, щоб хтось почув вас, навіть ска­зати неправду незнайомцю.

6. Попросіть батьків, щоб вони на вну­трішню поверхню вашого одягу пришили квадратик, на якому було б указано ім'я, прізвище та вік.

7. Навчіться правильно користуватися дверним очком. Не можна відчиняти двері, якщо очко затулене з іншого боку, якщо на східцях нікого не видно або стоїть незнайо­ма людина.

8.Не можна відчиняти двері, навіть якщо вони на ланцюжку, щоб краще розгля­нути, хто стоїть за дверима.